爱因斯坦和小提琴有着深厚的友谊。在不断的一生中，他总是和小提琴在一起。无论在哪里，有时候这根琴就在身边。在严肃而严格的学术会议上，琴盒也在椅子旁边。他每天弹琴，在德国柏林和美国举行慈善募捐公演。他甚至认为自己的演奏才能与科学成果相匹敌。于是，他又说了一句：“如果选择物理，我可以继续弹琴；如果选择小提琴，就没有机会再研究物理了。”他的智慧选择正是给世界留下了大科学家和专业的业余小提琴手。
结果，爱因斯坦是个科学家，在他的头脑中不断地进行着他的科学创造。但是，他没能放小提琴。因此，专业音乐家不可能出现的状态，在演奏乐曲的时候，爱因斯坦经常考虑未知领域的科学问题。妹妹玛雅回忆说：“演奏中突然停下来，兴奋起来，发现了。”。这个“那个”不是弦的莫扎特音符，而是物理学科的发现。
在悠扬的琴声中，大科学家还具有神的启示，又仿佛有了灵感，可以看到无聊的公式数字和天书般的解释，在完全不谐调的音符涌来的世界里变得清晰了。或许，在他的世界里“相对论”也没有琴声的催促吧。
音乐和科学到底有什么必然的联系呢。从表象上看，小提琴是感性的音乐，尤其是接近人声的小提琴，能缓解紧张神经的理性运算。但是，爱因斯坦本人有更深刻的解释。音乐率先给了他突破难关的勇气。他说：“莫扎特在非常困难和贫穷的条件下，也可以连续创作伟大的作品。”。1905年，他因为经济困难，结婚失败，住进了斗室，留下了拉小提琴的照片。同时，划时代的“相对论”也熠熠生辉。

音乐作为一种极富魅力的艺术，使人沉浸在灵魂的境界中，激发想象，拓展思考，开阔视野，跨越边界。于是，这个大科学家庭被他的琴声牵引，越过了艺术的栅栏，进入了科学的疆域。他说：“音乐和物理学领域的研究虽然起源性不同，但是有着共同的目标。那就是要表现未知的世界。”。就这样，爱因斯坦的两个世界相互连接着。身边的小提琴认为“不会影响研究，而是从同样渴望的泉水中摄取营养，给予人们安慰和补充”。那个孩子看到了父亲虽然是科学创造，但是乐声却在摇曳。“工作上陷入困境、陷入困境的话，会在音乐中受到庇护，通常会解决难题。”
问题不只是这些。拉小提琴的科学家通过表象对艺术和科学这一自古以来的重大问题有着深刻的认识。“这个世界可以由音符构成，也可以由数学公式构成。它们创造了合理的世界图像。”“科学揭示了外部物质世界的未知与和谐，音乐揭示了内部精神世界的未知与和谐，两者达到了和谐的顶点，并特别归于同一。”。音乐和科学都表示“可以像家里那样在日常生活中实现不了的安宁”。爱因斯坦的真知是他长年置身于科学世界和游戈艺术世界的体感和领悟。
对全球辩证的认识，可以沟通不同领域，达到事业成果和生活舒适度。掌握了小提琴的科学家现在给人启发，用东方化的俗语来说就是“夫在戏剧之外”。“戏外”汲取的智慧成就了“戏内”的专业。往往比专攻“戏内”更有效。爱因斯坦的小提琴是艺术的“工具”，只不过是科学的“拐杖”，支撑着他的伟大科学进程。

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