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达芬奇科学方法论的主要内容

达芬奇、蒙娜丽莎的名画作者。达芬奇涉足广泛领域,对雕刻、建筑、科学、音乐、数学、工学、文学、解剖、地质学、天文学、植物学有着浓厚的兴趣,被称为古生物学和建筑之父,提出了降落伞、直升机、坦克等许多概念性构想,在他生活的时代能建造的只有少数。达芬奇说过:“最不幸的是你的想法比你的工作优秀。”。
很多人都知道,他是有名的画家,你知道,他不仅是大画家,而且是大数学家、力学者和工程师,此外,他还结合自己的科学实践,提出了系统的科学方。
他的科学方内容丰富,今天还有一定的启发意义。主要内容如下。

观察和实验的方法。达芬奇认为观察和实验是认识自然和科学研究的基本方法,特别强调了在感知能力和经验观察的知识形成中的作用。他说:“我们所有的知识都来自我们的感觉能力。”。经验是所有可靠知识的母亲。他还说,科学如果不是从实验中诞生并以明确的实验结束的话,就没有任何作用,充满了错误。因为实验是确定性的母亲。
理性的方法。达芬奇特别认识了理性的方法,看到了科学实验和科学发现的意义。他说:“所谓自然与人类联系的经验翻译,告诉我们自然被必然的凡人所制约的所有事情,只能用理性这一舵手教给我们的方法来发挥作用。”。
在科学研究中,主张经验方法和理性方法的结合。从经验开始,用理性引导,寻找经验事实的原因,排除偶然性,明确因果关系,形成规律,从而知道科学研究。他还主张分析和综合结合,即首先对整个事物进行分析,对构成整个结合起来的事物的那一部分都有充分的认识,从大家那里找到最基本的东西,作为研究的出发点。然后,根据确立的正确的基本原理,确定整体认识一个东西,即从分析到综合。

数学方法。达芬奇作为实验科学家、工程师、数学家,特别重视掌握和运用数量关系、数学原则。他说:“人力的任何研究,如果不通过数学的证明进行的话,就不能称之为真正的科学。”。相反,“不能使用数学,也不能使用数学相关的科学的领域,没有确实的知识”。
在他看来,全世界和事物各方面都体现了一种量的比例和数量的原则,发现了这种关系和规律,对自然的认识建立在正确的把握中,才真正认识事物,才真正有助于技术的发明和成。例如,在建筑学中,我们提出了负荷力与支柱的直径成比例,与梁的长度成反比的原理,并采用数学方法取得了成果。

达芬奇是欧洲文艺复兴的优秀代表,他提出了科学方,并将其运用到了自己的实践中。对于那个最有名的才艺绘画来说,他也充分运用了自己的科学方,例如,他在自己的画中充分运用了透视学的原理。
作为文艺复兴时期的代表人物,达芬奇的成就和贡献支撑着一个时代的推进,他是千年一遇的天才,结合科学知识和艺术的想象来实践。这是达芬奇晚年留下的遗言中的一句话,用一代伟人的名句激励自己,光阴似箭,并且珍惜。

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