[拼音]：hesheng fenxi

[外文]：harmonic ysis

分析音乐作品中的和声处理方法，是掌握和声实际知识与写作技巧的重要途径。它有助于将和声理论知识、写作练 与作品中的实际应用相联系，了解 与乐曲结构、内容表现等的关系，并有助于逐步掌握各时期的和声发展概况与各流派、各作家的和声风格特点。它是和声教学的一个组成部分，也是乐曲分析的一项内容。

和声分析包含：

（1）说明和声材料，包括调性、调式、 、 位置、声部进行、 外音等。

（2）说明乐曲的结构并分析和声与乐曲结构的关系；指出和声进行的逻辑、支柱 、和声的组合与和声节奏等；各个收束式的相互关系；调性发展的布局；构成 的方法等。

（3）联系时代、流派与作家本人的风格特点，说明该作品中的和声写作特点。

和声分析的方法有：

（1）听辨分析。在聆听弹奏后，对乐曲的和声处理作大体的说明。

（2）口头分析。根据乐谱，口头作概要的分析。

（3）书面分析。对乐曲的和声作细致的叙述，包括标出每一 的级数、位置与功能，以及各项和声分析的要求，这是和声分析的主要方法。

和声分析时需要作 标记， 标记的方法很多，主要有两类：

（1）用罗马数字标记 的级数。Ⅰ代表主 ，其他Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ等顺序代表各级三 。转位 或七 、九 等的标记，采用数字低音的方法，在级数标记的右下方用阿拉伯数字标记，如三 第1转位标6或愾，第2转位标慅；七 原位标7，第1转位标愻，第2转位标忶，第3转位标忰。九 原位标 9等。变音或变 则在级数或低音数字左方加以升号、降号或还原号等。如降Ⅱ级三 的标记为戇Ⅱ，升高五音的Ⅳ级三 的标记为戇5ⅣⅣ等。

（2）用字母标记 的功能，这是功能和声理论体系的标记方法，用主、下属、属3个主要 原文名称的第1个字母T.S.D.代表各该 的功能标记于 的下方。功能标记方法甚多，现举H.里曼所创用的一种功能标记方法为例。大调主 为T，属 为D，下属 为S。小调主 为0T，小属 为0D。含导音的属 与大调相同用D标记，小下属 为0S。其他各级 分属于这 3类功能范畴。大调Ⅲ级小三 根据和声进行中所起的作用而标以慺或Dp，Ⅵ级小三 标以慠或Tp，Ⅱ级小三 标以Sp。小调Ⅲ级大三 标以0Tp或廝。Ⅵ级大三 标以0Sp或慹，自然Ⅶ级大三 标以0Dp。这些标记中，慺号及Tp号意为主 功能的延续，即主 上方或下方三度 ，Sp、慠等类推；Tp、Sp、Dp等标记中“p”为平行 的略写，即大三 下方三度的小三 或小三 上方三度的大三 。大调重属 标以廎，重下属 标以慐。小调重属小三 标以恥，重下属小三 标以悇，其他副属 一概标(D)。转位 于功能标记右方标以相应的阿拉伯数字。加六度音的下属 （Ⅱ级五六 ）的标记为S6。其他 标记方法不一一列举。在进行和声分析时，可采用级数标记或功能标记，但亦可将级数标记与功能标记结合应用，和声进行中的每一个 用级数标记，其中的支柱 另立一行根音进行表，用功能标记，以表明支柱 之间功能上的联系。下例用数字低音、级数与功能 3种方法标记，以示彼此之间的异同：

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