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继续社会化

[拼音]:jixu shehuihua

[外文]:continuous socialization

继早期社会化之后的成年人的社会化。一个人经过童年与青少年时期的社会化,基本上掌握了作为社会一般成员应具备的最基本的知识、技能与行为规范。但是,社会在不断发展变化中,青年人步入成年之后,为适应社会发展的需要,还必须继续学 新的知识、技能与规范,参与新的生活。从人的生理或生活经历的角度,可将继续社会化分为中年社会化与老年社会化两个阶段。

中年社会化

人到中年,生活阅历渐深,性格特征定型,思想比较成熟,有既定的生活目标与比较固定的行为模式。对一般中年人来说,继续接受社会化教育,首先是为了适应变化中的生活环境。特别是社会发生的急剧变化,包括社会制度的变革、生产条件的改变、居住环境的变迁等,都迫使中年人不得不重新学 新的东西。其次,中年人一般要经历结婚、生儿育女与就业等,需要扮演丈夫(或妻子)、父亲(或母亲)与工作人员等多种角色,承担多方面的社会责任,是社会的中坚力量。他们必须通过学 与实践,逐步熟悉和胜任自己的角色。

老年社会化

老年人也要适应社会的发展与环境的变迁,学会用新的眼光观察事物。在生理上,老年人的视觉、听觉、体力与精力等已出现不同程度的衰退,这是人们身心老化的自然过程。有的老年学家指出,心理学的研究表明,老年人容易产生自卑、多疑、易怒与自怨自艾等情感,甚至郁郁寡欢,悲观消沉。此外,老年人也会遇到社会角色与社会地位的急剧变化的问题。如老年人退休之后失去了以往的社会地位与权力,失去了原来的工作岗位与条件,造成心理上的不平衡。对此,如不及时加以调节,给予社会化再教育,使之逐步与新的生活方式相适应,就会造成老年人心理上的压力,情绪上的不满与精神上的负担,促成或诱发老年人的许多疾病,甚至导致过度的衰弱或过早的死亡。因此,一些学者主张,老年人应当自觉适应新的环境,学 新的知识,承担新的角色,参加各种积极有益的活动,丰富自己的生活。美国有关老年社会化的研究表明,如何正确对待死亡问题,是老年社会化的一项新内容。

继续社会化可以帮助成年人适应社会的发展变化,并对减少变革时期的社会动荡,维护社会正常秩序具有重要意义。

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