[拼音]：ziran kexue fazhan guilü

[外文]：laws of development of natural science

自然科学在社会实践的作用和科学内部各种要素之间的相互作用下表现出来的发展规律性。主要包括：

（1）自然科学与社会实践相统一的规律。自然科学作为人同自然界斗争经验的总结，归根结柢只能来源于人的社会实践。社会实践既是科学发展的根本动力，也为科学提供了必要的观察材料和实验手段。与此同时，自然科学也给社会实践以反作用，为社会生产和技术发展开辟新的发展方向。在阶级社会中，社会实践对科学的推动还往往通过一定阶级政治需要的折光表现出来。不同的阶级总是利用自然科学为自己的利益服务，因而往往会在不同程度上以不同形式影响科学发展的方向、规模和速度。近代自然科学是同资产阶级一起起来反叛教会的，后来世界科学中心的转移大体上也对应于资本世界政治中心的转移，20世纪以来科学的发展还明显地受到两次世界大战的 。因此，不同社会制度及其不同的政治状态，往往给科学带来不同的命运。同时，科学作为历史的有力杠杆，也推动着社会的前进，不断创造出新的人类文明。

（2）理论与实验相统一的规律。这是自然科学与社会实践相统一的规律反映到科学内部所表现出来的内在规律。理论是实验事实的某种概括，但又是创造性思维的结果，它可能“超前”于观察事实而预言未知事实，甚至包括仅仅由理论所导出的事实。因此，从实验到理论是一个反复探索的过程，其中包括各种想象、直觉的作用，也就是说，它是一个进行猜想、提出假说并在实验的反复检验中加以筛选以建立新的理论的过程。这是自然科学的基本发展机制。它要求科学理论不能仅仅是检验材料的 ，而应包含一定的理论思维形式，同时也要求哲学适应于自己的发展需要。这一规律决定科学理论必然要受一定的时代精神、哲学思潮、文化背景的或明或暗的制约，接受它们积极的或消极的影响。

（3）科学通过学术争论、信息交流而发展的规律。只有在这一规律的作用下，科学的基本发展机制才能发生作用，得到实现。因此，科学自由，包括讨论和交流的自由，是科学发展的必不可少的保证。

（4）科学发展的量变质变规律（见自然科学革命）。

（5）科学整体化和科学知识增长的规律。随着整个社会生产的发展，各门自然科学学科不断地分化和整合（见分化与整合），表现出科学整体化的必然趋势。科学知识的增长主要表现在量的积累上，这个积累过程与研究方式有关。新的研究方式可以使科学知识大规模更新，从而在新的基础上展开新的积累过程。

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