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筑波大学

[拼音]:zhubo daxue

日本一所新型综合性大学。成立于1973年10月。校址在日本茨城县的筑波山麓。它的前身是东京教育大学,是根据日本 建立筑波科学城的规划以及疏散东京闹市人口的设想而搬迁到筑波的,是筑波科学城的核心。

筑波大学的教学、科研体制,不同于日本传统大学的学部、学科制。它把教学组织和研究组织分开,使之成为有机结合的两大体系,把分散孤立的学科按类归口,使之成为群体,建立了新的教学组织形式──学群、学类制和新的研究组织形式──学系制。其目的在于培养视野广阔的学生和开展跨学科的科学研究。该校特点是基础和应用、教学和科研并重,重视学科领域之间的相互渗透和汇流,注重结合实际问题的多学科研究和对未来的研究。全校至1981年设有 6个学群。第一学群为基础学群,下设人文、社会、自然 3个学类;第二学群为文化、生物学群,下设比较文化、人类、生物、农林4个学类;第三学群为经营、工学学群,下设社会工学、情报、基础工学3个学类。另外3个学群(医学、体育、艺术)为专门学群,不设学类,直接设专业。医学专门学群的学制为5年,其他各学群皆为4年制。研究生院设硕士课程( 2年)和博士课程(5年)。硕士课程有8个研究科,博士课程有18个研究科。作为研究组织的学系,共有26个,教员按各自的专业分别归属于相应的学系,每个学系都有独立的建筑物和设备。全校还设有16个供校内乃至全国共同利用的研究中心。1981年,全校共有本科生6618人,研究生1858人,教员1325人。

筑波大学的领导体制也不同于传统大学的学部、学科自治体制,建立了以校长为中心的大学一元化领导体制。校长总揽学校大权,下设分管教育、研究、医疗、生活福利和总务的 5名副校长辅佐其工作。学校的咨询审议机关有参与会、评议会、审议会和教员会议。

筑波大学注重对外开放。它不仅通过参与会直接吸收校外的有识之士参与学校经营管理,而且还直接与国内外的各种教育研究机关以及社会各界广泛地进行联系和交流。(见彩图)

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