[拼音]：jiaoshi de laodong baochou

[外文]：labour compensation of teachers

指教师在从事教学和与教学有关的辅助工作中，按付出的劳动数量和质量而取得的收入。

教师是教育工作的主要承担者，担负着为经济和社会发展培养劳动力和专门人才的任务。在社会社会中，合理地确定教师的劳动报酬，是调动教师的积极性和创造性、提高教育质量和教育投资经济效果的重要条件。

教师是经过专门教育和训练的、从事精神生产的脑力劳动者。他们的劳动报酬应高于一般体力劳动者。在主义国家，教育和训练教师的费用，主要由 和社会负担，因此，他们与体力劳动者劳动报酬的差别应适当。

教师的劳动特点在于他们的劳动对象不是物，而是成长中的儿童和青少年，还有参加继续教育的各行各业的成年人，他们是年复一年地不断更替的。教师的劳动时间除包括对学生进行教育和训练的直接劳动时间外，还包括为教育和训练进行准备的间接劳动时间。科学技术迅速发展，教学内容和方法不断更新，更求教师不断地再学 和再训练。教师劳动的这种特点，要求给予教师的劳动报酬应适当高于一般脑力劳动者。

在社会社会中，确定各级各类教师劳动报酬的主要依据是：教师所受教育的程度，专业知识和教学水平，承担的职责和完成的工作量，以及他们从事教师工作的时间等等。对于有突出贡献的优秀教师，还应给予较高的劳动报酬。

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