明治维新是1860年代后期在西方资本工业文明的冲击下在日本进行的一场彻底的洋务改革和现代化运动。这一改革迅速使日本跻身世界军事强国之列。
明治维新时期,日本建立君主立宪制,在经济上推进“殖民化和工业化”,支持“文明和启蒙”,大力发展教育。明治维新推动了日本社会的进步,促使日本走上了发展资本强国的道路,标志着日本现代化的开端。但是,这种改革有很大的局限性,保留了大量的封建遗迹,日本最终走上了对外侵略扩张军国主义的道路。
政治改革
1868年4月6日,以天皇为首的新颁布了带有政治纲领的“五条誓言”,并于6月11日出版了“政书”。 9月3日,天皇下令将江户改名为东京。 10月23日,年号改为明治。 1869 年 5 月 9 日,首都迁至东京。
在社会制度方面,取消了传统时代“士、农、工、商”的身份制度,将皇室亲属改名为“皇室”,将昔日贵族为王爷、王爷改名“我国家庭。”门克斯等。改成“君子”,农工贸、贱民统称“老百姓”,只是在形式上实现了“四民”的平等,不同阶层之间可以相互交流,但仍然有阶级差别;通过以抵销公债的形式逐步收回华人和贵族的封建薪金,以弥补“归还户口”带来的经济负担。此外,还颁布了武士《废刀令》和《户籍法》为户籍制度奠定了基础。
文明开化
在社会文化方面,支持西方文化和社会习俗的研究和西方作品的翻译。在历法系统中,农历被打断,改用阳历(年号除外)。
殖产兴业
引进西方现代工业技术,成立工商部进行工商管理;土地制度改革,取消原有土地政策,实行土地买卖许可,实行新的地税政策;取消每个域设置的检查点; 1882年统一货币和日本银行(国家中央银行)的成立;废除工商界的公司和垄断组织制度,促进工商业(殖产兴业)的发展。
大兴教育
在教育方面,成立了文部科学省,颁布了教育改革法,发展了“学制”,发展了现代资产阶级性质的义务学校,日本被划分为8个大学区,每个学区都有1所大学,32个初中区,各1个初中,每个初中区下设210个小学区,每个小学区有1所小学。全国有8所公立大学、245所中学和53,760所小学。
教育机构颁布“科教天皇”,灌输武士道、忠君、爱国等思想(有人认为,这是为了强化较高集权的社会制度,灌输军国主义思想,铺平道路)未来扩展)。此外,还选拔国际学生赴英、美、法、德等先进国家留学。
军事改革
在军事方面,军队进行了改革,陆军指的是德国训练,海军指的是英国海军。在军队服役。一般服务3年,预备役2年。随后,一般服役和预备役分别增加到3年和9年,共12年。
1873年,战斗部队动员了多达40万人。此外,明治还大力发展国家军工;明治中后期,军费大幅增加,约占经费的30-45%,贯彻了军国主义和武士道精神。
社会司法
交通方面,改善地方交通,新建铁路、公路。 1872年,第一条铁路——东京(新桥)和横滨(樱木町)之间的铁路通车;到1914年,日本的铁路总长度已超过7000公里。
在司法方面,模仿西方制度,1882年制定法国刑法,1898年制定德国民法混合法,1899年制定美国商法。
在宗教方面,出于政治原因,大力鼓励神道教,因为它提倡忠于天皇的思想,帮助天皇统治国家。同时,其他宗教也可能存在,1873年日本解除了对教传教的禁令。
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