[拼音]：Ailikesen

[外文]：Erik Homburger Erikson (1902～　　)

美籍德国儿童精神分析医生，当代精神分析自我心理学的最知名人物。1902年6月15日生于德国的法兰克福，1933年结婚后即移居美国，1939年加入美国国籍。

埃里克森未曾受过正式的大学教育，1927年在维也纳一所新型学校授课，同时进精神分析研究所受训，并接受A.弗洛伊德的分析。1933～1939年，先在美国波士顿开业，作为一名儿童精神分析医生，并初次在哈佛、耶鲁等医学院和人类关系研究所任职，研究了自我发展问题。1939～1944年，他参加了加利福尼亚大学伯克利分校儿童福利研究所的纵向“儿童指导研究”，主要问题包括人的生命周期各个阶段中冲突的解决，儿童游戏结构的性别差异等，并于1938年和40年代初期与人类学家先后去印第安人居留地，对苏人和尤洛克人进行了文化人类学调查。此后6年间他在旧金山、加利福尼亚、堪萨斯等地任教。他的人格发展阶段论观点于此时逐渐形成。1950年，他的重要著作《儿童期与社会》一书问世，并于1963年再版。他在此书以及后来的一些著作中，清楚地介绍了一个关于儿童发展的崭新学说。

1951年后，他回到马萨诸塞州里格斯失调青年治疗中心工作，在发展他的思想体系基础上，着重研究了“自我同一性”问题。后来他把有关同一性概念及有关理论总结在《同一性：青少年与危机》(1968)一书中。他在晚期关心20世纪人的道德和政治问题。其后期研究已深入到美国资本社会的一些棘手问题，如黑人的社会地位、女人作用的变更、青少年异常行为等。他的精神分析自我心理学已超出了精神分析的临床范围，与习性学、历史、政治、哲学和神学联系起来。其声望也超出了美国国界。他的著作还有《青年路德：一个精神分析和历史的研究》(1958)、《领悟与责任》(1964)、《甘地的真理：论好战的非 根源》(1969)、《新的同一性维度》(1973)、《杰斐逊演讲集》(1974)、《同一性与生命周期》(1980)等。

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